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剧情简介
“用我这个材料把人物立起来，让观众相信和接受我就是那个人！”年过六旬杨新鸣依旧用谦虚认真的态度对待每一个角色，对表演的热枕是他前进的动力。他在采访中分享了自己塑造揣摩角色的一些“笨办法”，他说自己对每一个角色都是真心投入，会想尽各种各样的办法去消化和理解人物，“也许这个办法很笨，要花大量的时间和精力去触摸角色的灵魂，但是我没有天赋，我只能靠自己。”每一个角色背后都承载着演员的辛苦付出，没有什么成功是一蹴而就的，所谓的人生开挂，只不过是他们在我们看不见的地方厚积薄发。井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容，创新思政教育模式，深化思政教育影响，发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用，基于此，思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略，多元协同促进教育高质量发展，实现“井冈山精神”的有效传承。
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