剧情简介
我们曾在《〈怪奇物语〉：青春期的燃烧瓶》一文中，解释过青春期这个概念的来源。即“青春期”并不是一个自然出现的古老概念，工业革命推动社会生产力进步及中产阶级数量增多后，社会才出现了为13~17岁“青少年”而设的所谓探索自我的学习/消费阶段。青春期在文化概念上的流行，其实也和肯尼迪政府在上世纪60年代全球青年反文化运动运动背景中推动美国民权运动的历史相关。综上所述，人物的一维空间塑造的是人物的表象，人物的表象信息包含外表特征、生活环境、社会关系、性格、欲望和戏剧任务。人物的二维空间塑造的是人物前史，是故事发生之前，人物的经历，人物前史是解释人物表象的重要信息。人物的三维空间塑造的是人物的心结，电影故事中的人物围绕着戏剧任务会采取一系列的行动，所做的行为动作都是为了达成戏剧任务，但是在达成戏剧任务的过程中会遇到重重阻力，最终达成与否取决于人物的情感缺失是否可以解决，而这情感缺失便是人物的心结。电影故事表面看来解决的是一个具象的戏剧任务，但是归根结底解决的是人物的心结。
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